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Teléfonos celulares, netbooks, tablets....herramientas digitales imprescindibles en la educación del Siglo XXI. 

Las estrategias didácticas innovadoras que ofrecemos a los alumnos enriquecen el aprendizaje en la era del conocimiento.

 

ABP

Aprendizaje Basado

en PROYECTOS.

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Aprendizaje colaborativo

La utilización del almacenamiento virtual facilita el trabajo colaborativo digital.

Herramientas como Google Drive ó DropBox permiten a los alumnos trabajar en equipo desde sus hogares.

Recursos interactivos

La Web nos ofrece herramientas digitales gratuitas y de calidad. Saber elegirlas de manera eficaz para desarrollar las clases es nuestra responsabilidad como usuarios.

Nuevas Tecnologías

El teléfono celular se ha convertido en una de las nuevas tecnologías aplicables en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Usarlo con precaución es tarea de alumnos y docentes.

1. Herramientas digitales

2. Nuevas Tecnologías

3. Proyectos de Clase

Aprendiendo mediante TICS

Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, estudiantes y docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser, por ejemplo, usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. UNESCO (2008)

      OBJETIVOS DE ENSEÑANZA

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  • Utilizar la tecnología Arduino para representar simulaciones de pequeños proyectos automáticos.

  • Manejar de sensores, actuadores, controladores, servos y módulos.           

  • Programar en la IDE de Arduino. Realizar enlaces con aplicaciones para móviles. 

  • Conocer las tecnologías Arduino y sus respectivos usos según los proyectos a realizar.

     OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

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  • Diseñar circuitos en Fritzing como base de aplicación en la placa Arduino.

  • Incentivar el trabajo en equipo en la realización de proyectos.

  • Comprender el funcionamiento de sistemas de control automáticos desde la simulación.

  • Aplicar Internet Of Things en el desarrollo de proyectos con Arduino.

  • Conocer la diferencia entre Sistemas de Lazo Abierto y Cerrado mediante la práctica continua utilizando la tecnología Arduino. 

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